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  • 2014-05-24 09:45 发布: 浏览:
  • 瑞士應用技術大學在整個職業教育體系和繼續教育體系中發揮的作用很明顯。由于瑞士曆來具有重視職業教育的傳統,約70%的初中畢業生選擇上職業學校,中等職業教育學生完成了 3年至4年的職業教育後,可以憑借聯邦職業教育結業證書,直接進入應用技術大學學習。但在實踐中,多數職業學校學生選擇先參加工作再根據實際需要進入應用技術大學攻讀學位或進行短期課程進修。以2006年爲例,直接入學者占18.9%,1年後入學者占17.1%,兩年或以上入學者占14.7%。中職畢業生也可通過參加補充考試進入普通大學,或繼續通過考試和培訓獲得高等職業教育文憑。
           經過近 20年的發展,應用技術大學在瑞士高等教育系統中占有越來越重要的位置,爲産業發展提供了大批高層次的技術技能人才,也成爲瑞士國家創新體系的重要力量。目前,應用技術大學的就業比例已超過傳統的普通大學,平均年薪則一直略高于普通大學畢業生。瑞士普通大學和應用技術大學兩種類型的大學定位明確,辦學特色鮮明,這種制度設計,順應了社會發展的需要,既滿足了社會多元的需求,從運行上看也是有效和高效的。通過應用技術大學,瑞士實現了中等職業教育與高等職業教育、學校教育與繼續教育的銜接貫通,構建了完整系統的技術技能人才培養體系,使瑞士高等教育在全球高等教育普及化的今天,仍然保持著鮮明的特色。可以說,瑞士應用技術大學是高等教育、職業教育、繼續教育有機融合的一類大學,值得我們學習和借鑒。
    (中國教育科學研究院 趙晶晶)

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